Financiamento da Educação Brasileira: do subsídio literário ao FUNDEB
Este artigo busca descrever a evolução do financiamento da educação brasileira, em especial da educação básica. A consulta à legislação foi o recurso metodológico para assinalar como o ordenamento jurídico incorporou este financiamento. O estudo procura evidenciar também os avanços e recuos, princip...
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Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2018-12-01
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doaj-894e72767dc1413a8269c139082642df2020-11-25T00:26:37ZengUniversidade Federal do Rio Grande do SulEducação & Realidade0100-31432175-62362018-12-014341217125210.1590/2175-623684862Financiamento da Educação Brasileira: do subsídio literário ao FUNDEBCarlos Roberto Jamil Cury0Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas), Belo Horizonte/MG - BrasilEste artigo busca descrever a evolução do financiamento da educação brasileira, em especial da educação básica. A consulta à legislação foi o recurso metodológico para assinalar como o ordenamento jurídico incorporou este financiamento. O estudo procura evidenciar também os avanços e recuos, principalmente no caso da vinculação constitucional de um porcentual de impostos para manutenção e desenvolvimento da educação. A vinculação, iniciada com a Constituição de 1934, alcança seu auge na emenda constitucional n. 59 de 2009, da qual resultou o Plano Nacional de Educação na lei n. 13.005/2014. Um dos pontos mais visíveis da evolução mostra que nos regimes autoritários ou ditatoriais suprimiu-se esta vinculação, já nos regimes democráticos ela permanece.http://ref.scielo.org/4jxhs5Financiamento da EducaçãoEducação no BrasilLegislação |
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Este artigo busca descrever a evolução do financiamento da educação brasileira, em especial da educação básica. A consulta à legislação foi o recurso metodológico para assinalar como o ordenamento jurídico incorporou este financiamento. O estudo procura evidenciar também os avanços e recuos, principalmente no caso da vinculação constitucional de um porcentual de impostos para manutenção e desenvolvimento da educação. A vinculação, iniciada com a Constituição de 1934, alcança seu auge na emenda constitucional n. 59 de 2009, da qual resultou o Plano Nacional de Educação na lei n. 13.005/2014. Um dos pontos mais visíveis da evolução mostra que nos regimes autoritários ou ditatoriais suprimiu-se esta vinculação, já nos regimes democráticos ela permanece. |
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