Atendimento especializado em esporte adaptado: discutindo a iniciação esportiva sob a ótica da inclusão

• Main Authors: André Luís Normanton Beltrame, Tânia Mara Vieira Sampaio
• Format: Article
• Language: English
• Published: Universidade Estadual de Maringá 2015-08-01
• Series: Revista da Educação Física
• Subjects: Atendimento especializado; Educação inclusiva; Práticas pedagógicas; Esporte adaptado; Iniciação paradesportiva
• Online Access: http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/24990

Nesta pesquisa, a prática da educação inclusiva foi objeto de reflexão, a partir da análise de um projeto de Atendimento Educacional Especializado (AEE), chamado Centro de Iniciação Paralímpica (CID-PL). De abordagem qualitativa e descritiva e por meio de entrevista semiestruturada tivemos como objetivo analisar e discutir, a partir da percepção de seus professores, se o CID-PL atende aos referenciais de uma proposta de educação inclusiva. A partir da convergência dos resultados nas categorias de análise: competição, participação e reflexos na escola percebemos fortes indicativos da competição e treinamento como único objetivo do projeto distanciando da participação e seu diálogo com a escola que se pretende inclusiva. Concluímos que embora exista uma forte presença da reprodução de valores é papel do professor desconstruí-las problematizando questões mais complexas e se envolvendo por meio do diálogo, com os anseios e frustrações de quem são seus protagonistas.