Transmedia storytelling como recurso didático para aproximar a literatura impressa da eletrônica na escola: o caso da série Brasiliana Steampunk

O objetivo deste artigo é debater questões que envolvem o ensino de literatura a partir da utilização de dispositivos móveis e tecnologias digitais por parte de novas gerações de leitores. Para tanto, primeiramente tratarei da noção de transmedia storytelling, produção ficcional recente no que conce...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Tavares, Enéias
Format: Article
Language:English
Published: Imprensa da Universidade de Coimbra 2020-10-01
Series:MatLit : Materialidades da Literatura
Subjects:
Online Access:https://impactum-journals.uc.pt/matlit/article/view/2182-8830_8-1_7

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