Estado, escolas e famílias: públicos escolares e regulação da educação

El texto presenta algunos resultados de una investigación recientemente finalizada que, genéricamente, se inscribe en los complexos procesos de (multi) regulación de la educación. El estudio se desarrolló en un consejo del norte de Portugal (asignado convencionalmente Vila Formosa), circunscribiéndo...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Fátima Antunes, Virgínio Sá
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Associacao Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2010-01-01
Series:Revista Brasileira de Educação
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27515491006

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