Üstün Zekâlı ve Yetenekli Öğrencilerin Çevresel Tutum Düzeyleri ile Bilişüstü Yetilerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Bu çalışmada üstün zekâlı ve yetenekli öğrencilerin çevresel tutum düzeyleri ile bilişüstü yetilerinin cinsiyet, sınıf düzeyi, BİLSEM eğitim program türü ve BİLSEM’e devam yılı değişkenleri açısından incelenmesi ve aralarındaki ilişkinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Çalışmada tarama yöntemlerinden ke...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Hakan SARAC, Murat ÖZARSLAN
Format: Article
Language:English
Published: Journal of Computer and Education Research 2018-04-01
Series:Journal of Computer and Education Research
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/pub/jcer/issue/36819/364377?publisher=jcer