La transmodernidad en los estudios organizacionales. La metáfora del fractal
La transmodernidad, como nuevo paradigma científico, representa una alternativa nueva de construcción de conocimiento a partir de esquemas epistemológi- cos, metodológicos y ontológicos diversos. En el campo de estudio de las organizaciones, significa repensar la racionalidad instrumental, economici...
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doaj-8dd2725d6dc6470fa16534ded7fb0a812021-08-02T11:05:14ZcatUniversitat Rovira i VirgiliRevista Internacional de Organizaciones2013-570X1886-41712015-07-011410.17345/rio14.77-100151La transmodernidad en los estudios organizacionales. La metáfora del fractalCarlos Alberto Jiménez Bandala0Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) Dirección de Cátedras Jóvenes InvestigadoresLa transmodernidad, como nuevo paradigma científico, representa una alternativa nueva de construcción de conocimiento a partir de esquemas epistemológi- cos, metodológicos y ontológicos diversos. En el campo de estudio de las organizaciones, significa repensar la racionalidad instrumental, economicista, individualista, eurocén- trica y exotélica para comprender mejor fenómenos complejos y redimensionar la vida humana dentro de las organizaciones. Se propone la metáfora del fractal como recurso heurístico de este nuevo paradigma.https://www.revista-rio.org/index.php/revista_rio/article/view/180Teoría de la organizaciónepistemología y sociología de las organizaciones. |
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La transmodernidad, como nuevo paradigma científico, representa una alternativa nueva de construcción de conocimiento a partir de esquemas epistemológi- cos, metodológicos y ontológicos diversos. En el campo de estudio de las organizaciones, significa repensar la racionalidad instrumental, economicista, individualista, eurocén- trica y exotélica para comprender mejor fenómenos complejos y redimensionar la vida humana dentro de las organizaciones. Se propone la metáfora del fractal como recurso heurístico de este nuevo paradigma. |
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