Identidade sociomoral, modelos sociais e socialização dos valores
Neste artigo apresenta-se um estudo sobre o impacte das experiências educativas formais e informais sobre a identidade psicossocial dos estudantes do Ensino Superior. O estudo, baseado num inquérito psicossocial, conta com uma amostra de 860 sujeitos (estudantes do Ensino Superior) e está centrado...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade do Minho
2013-06-01
|
Series: | Revista Portuguesa de Educação |
Online Access: | https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/2982 |
Search Result 1