Direitos humanos e formação de educadores: Algumas reflexões

• Main Author: Elisabete Cardieri
• Format: Article
• Language: Portuguese
• Published: Associação Nacional de Pós-graduação e Pequisa em Educação 2011-06-01
• Series: Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação)
• Subjects: Direitos Humanos; Formação de Professores; Prática Educativa
• Online Access: https://revformacaodocente.com.br/index.php/rbpfp/article/view/28

O trabalho apresenta algumas reflexões relativas à inserção e à discussão sobre Direitos Humanos no processo de formação de educadores, particularmente no curso de Pedagogia. Assume como procedimento metodológico a pesquisa bibliográfica, dialogando com alguns textos contemporâneos sobre Educação em Direitos Humanos (EDH) e documentos oficiais (do campo educativo) que contribuem para enfatizar a aproximação entre processo formativo e Direitos Humanos; apresenta, ainda, o relato de alguns aspectos do trabalho desenvolvido junto às alunas de Pedagogia. Considerando que a prática educativa se realiza a partir de concepções fundantes (antropológicas, sociológicas, éticas), a reflexão sobre os princípios da Declaração Universal dos Direitos Humanos pode contribuir para a sensibilização e a formação de educadores atentos ao reconhecimento das condições necessárias para a vida com dignidade, bem como para a promoção de vivências que respeitem a diversidade humana e cultural.