El consuelo de María: una enseñanza de cuidado desde la teoría de Watson
Objetivo: presentar una experiencia de cuidado enmarcada en el referente teórico de la Filosofía y teoría del Cuidado transpersonal de Watson, que retroalimenta la práctica desde el contexto del arte y la ciencia humana. Metodología: estudio de caso en el cual se describen la experiencia de cuidado...
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doaj-8f3ce3780ce94bb590752420edf43ea42020-11-24T23:27:26ZengFundación IndexIndex de Enfermería1132-1296251-22732S1132-12962016000100007El consuelo de María: una enseñanza de cuidado desde la teoría de WatsonClaudia Andrea Ramírez Perdomo0María Elena Rodríguez Vélez1Alix Yaneth Perdomo Romero2Universidad SurcolombianaUniversidad SurcolombianaUniversidad SurcolombianaObjetivo: presentar una experiencia de cuidado enmarcada en el referente teórico de la Filosofía y teoría del Cuidado transpersonal de Watson, que retroalimenta la práctica desde el contexto del arte y la ciencia humana. Metodología: estudio de caso en el cual se describen la experiencia de cuidado que surge de la práctica con los pacientes en su ámbito de desempeño, originados en la relación enfermera-paciente, el paciente, la enfermera y el contexto en el cual se desarrolla. Conclusiones: valida las situaciones de la práctica, determina la utilidad de los supuestos teóricos que fundamentan el quehacer profesional y dan valor al cuidado humano.http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1132-12962016000100007&lng=en&tlng=enNarrativaTeoría de EnfermeríaCuidado de Enfermería |
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Objetivo: presentar una experiencia de cuidado enmarcada en el referente teórico de la Filosofía y teoría del Cuidado transpersonal de Watson, que retroalimenta la práctica desde el contexto del arte y la ciencia humana. Metodología: estudio de caso en el cual se describen la experiencia de cuidado que surge de la práctica con los pacientes en su ámbito de desempeño, originados en la relación enfermera-paciente, el paciente, la enfermera y el contexto en el cual se desarrolla. Conclusiones: valida las situaciones de la práctica, determina la utilidad de los supuestos teóricos que fundamentan el quehacer profesional y dan valor al cuidado humano. |
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