Españoles y ciudadanos ante la ley en la Constitución de 1812

Este trabajo hace un seguimiento del tratamiento dado a la igualdad por las Cortes de Cádiz desde el trascendental Decreto de 24-IX-1810 hasta el Proyecto de Código Civil de 1821, pasando por todas las fases de elaboración de la Constitución. Se pone de relieve dos corrientes de opinión que sobre la...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Manuel José Terol Becerra
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional de Educación a Distancia 2011-09-01
Series:Revista de Derecho Político
Subjects:
ley
law
Online Access:http://revistas.uned.es/index.php/derechopolitico/article/view/9167
Description
Summary:Este trabajo hace un seguimiento del tratamiento dado a la igualdad por las Cortes de Cádiz desde el trascendental Decreto de 24-IX-1810 hasta el Proyecto de Código Civil de 1821, pasando por todas las fases de elaboración de la Constitución. Se pone de relieve dos corrientes de opinión que sobre la igualdad había en las Cortes y el debate acerca de si la igualdad era un derecho o un modo de ejercicio y disfrute de los derechos y de administración de la justicia. Se analiza la incidencia del problema de las castas en este debate, con el resultado final de la distinción entre esclavos, libertos, hombres libres y ciudadanos. La última parte del trabajo está dedicada a la igualdad ante la ley y a los deberes de los españoles, así como a la relación entre igualdad y codificación y de la administración de justicia. This paper tracks the equal treatment of the Courts of Cadiz from the momentous decree of 24-IX-1810 to the Civil Code Project, 1821, through all stages of drafting the Constitution. It highlights two schools of thought on equality that had in the courts and the debate about whether equality was a right or a mode of exercise and enjoyment of the rights and administration of justice. We analyze the incidence of the problem of caste in this debate, with the final result of the distinction between slaves, freedmen, freemen and citizens. The last part of the work is dedicated to equality before the law and the duties of the Spanish, as well as the relationship between equality and coding and administration of justice.
ISSN:0211-979X
2174-5625