FORMACIÓN INICIAL DE DOCENTES A DISTANCIA DENTRO DEL CAMPO DE LA EDUCACION EN COLOMBIA

Este ensayo presenta una reflexión sobre la formación inicial de docentes a distancia dentro del campo de la educación en Colombia, principalmente desde la teoría de Pierre Bourdieu. La profesionalización del magisterio en Colombia ha sido un punto fundamental en la agenda educativa nacional, siendo...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Gloria Liliana Moreno Vizcaíno
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Costa Rica 2014-01-01
Series:Actualidades Investigativas en Educación
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44731371023
id doaj-8fbcb0baf2c347cda4adfb5ad56b1fb1
record_format Article
spelling doaj-8fbcb0baf2c347cda4adfb5ad56b1fb12020-11-24T21:43:36ZspaUniversidad de Costa RicaActualidades Investigativas en Educación1409-47032014-01-01142118FORMACIÓN INICIAL DE DOCENTES A DISTANCIA DENTRO DEL CAMPO DE LA EDUCACION EN COLOMBIAGloria Liliana Moreno VizcaínoEste ensayo presenta una reflexión sobre la formación inicial de docentes a distancia dentro del campo de la educación en Colombia, principalmente desde la teoría de Pierre Bourdieu. La profesionalización del magisterio en Colombia ha sido un punto fundamental en la agenda educativa nacional, siendo las tres últimas décadas del siglo XX coyunturales para desarrollo de la metodología a distancia en programas de formación inicial docente a nivel universitario. A partir de entonces, la formación inicial de docentes a distancia ha tenido un posicionamiento dentro del campo de la Educación Superior en Colombia, hecho que se ha constituido en un agente profundo de cambio en la educación nacional y que ha estado claramente permeado por el impacto de las tecnologías de información y de la comunicación, lo cual le ha permitido enmarcarse dentro de los nuevos desafíos que dicha formación requiere.http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44731371023
collection DOAJ
language Spanish
format Article
sources DOAJ
author Gloria Liliana Moreno Vizcaíno
spellingShingle Gloria Liliana Moreno Vizcaíno
FORMACIÓN INICIAL DE DOCENTES A DISTANCIA DENTRO DEL CAMPO DE LA EDUCACION EN COLOMBIA
Actualidades Investigativas en Educación
author_facet Gloria Liliana Moreno Vizcaíno
author_sort Gloria Liliana Moreno Vizcaíno
title FORMACIÓN INICIAL DE DOCENTES A DISTANCIA DENTRO DEL CAMPO DE LA EDUCACION EN COLOMBIA
title_short FORMACIÓN INICIAL DE DOCENTES A DISTANCIA DENTRO DEL CAMPO DE LA EDUCACION EN COLOMBIA
title_full FORMACIÓN INICIAL DE DOCENTES A DISTANCIA DENTRO DEL CAMPO DE LA EDUCACION EN COLOMBIA
title_fullStr FORMACIÓN INICIAL DE DOCENTES A DISTANCIA DENTRO DEL CAMPO DE LA EDUCACION EN COLOMBIA
title_full_unstemmed FORMACIÓN INICIAL DE DOCENTES A DISTANCIA DENTRO DEL CAMPO DE LA EDUCACION EN COLOMBIA
title_sort formación inicial de docentes a distancia dentro del campo de la educacion en colombia
publisher Universidad de Costa Rica
series Actualidades Investigativas en Educación
issn 1409-4703
publishDate 2014-01-01
description Este ensayo presenta una reflexión sobre la formación inicial de docentes a distancia dentro del campo de la educación en Colombia, principalmente desde la teoría de Pierre Bourdieu. La profesionalización del magisterio en Colombia ha sido un punto fundamental en la agenda educativa nacional, siendo las tres últimas décadas del siglo XX coyunturales para desarrollo de la metodología a distancia en programas de formación inicial docente a nivel universitario. A partir de entonces, la formación inicial de docentes a distancia ha tenido un posicionamiento dentro del campo de la Educación Superior en Colombia, hecho que se ha constituido en un agente profundo de cambio en la educación nacional y que ha estado claramente permeado por el impacto de las tecnologías de información y de la comunicación, lo cual le ha permitido enmarcarse dentro de los nuevos desafíos que dicha formación requiere.
url http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44731371023
work_keys_str_mv AT glorialilianamorenovizcaino formacioninicialdedocentesadistanciadentrodelcampodelaeducacionencolombia
_version_ 1725913186777956352