Hvordan responderer konfirmanter på kirkens påskefortelling?

I 2017 ble 35519 ungdommer konfirmert i den norske kirke. Hva vet vi om hvordan disse erfarer undervisningen de mottar? Hva er de opptatt av, hva husker de og hvordan tenker de? Hva slags forhold er det mellom gjennomført undervisning og konfirmantenes respons, og bør deres respons få følger for un...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Caroline Vesterberg
Format: Article
Language:Danish
Published: Kirkelig Pedagogisk Senter (IKO) 2018-12-01
Series:Prismet
Online Access:https://journals.uio.no/prismet/article/view/6589
id doaj-90d5cabd65e04b7183145240fc5232fe
record_format Article
spelling doaj-90d5cabd65e04b7183145240fc5232fe2020-11-25T03:54:39ZdanKirkelig Pedagogisk Senter (IKO)Prismet0032-88472535-311X2018-12-01410.5617/pri.6589Hvordan responderer konfirmanter på kirkens påskefortelling?Caroline Vesterberg0Kateket i Haslum menighet I 2017 ble 35519 ungdommer konfirmert i den norske kirke. Hva vet vi om hvordan disse erfarer undervisningen de mottar? Hva er de opptatt av, hva husker de og hvordan tenker de? Hva slags forhold er det mellom gjennomført undervisning og konfirmantenes respons, og bør deres respons få følger for undervisningens innhold og metodikk? https://journals.uio.no/prismet/article/view/6589
collection DOAJ
language Danish
format Article
sources DOAJ
author Caroline Vesterberg
spellingShingle Caroline Vesterberg
Hvordan responderer konfirmanter på kirkens påskefortelling?
Prismet
author_facet Caroline Vesterberg
author_sort Caroline Vesterberg
title Hvordan responderer konfirmanter på kirkens påskefortelling?
title_short Hvordan responderer konfirmanter på kirkens påskefortelling?
title_full Hvordan responderer konfirmanter på kirkens påskefortelling?
title_fullStr Hvordan responderer konfirmanter på kirkens påskefortelling?
title_full_unstemmed Hvordan responderer konfirmanter på kirkens påskefortelling?
title_sort hvordan responderer konfirmanter på kirkens påskefortelling?
publisher Kirkelig Pedagogisk Senter (IKO)
series Prismet
issn 0032-8847
2535-311X
publishDate 2018-12-01
description I 2017 ble 35519 ungdommer konfirmert i den norske kirke. Hva vet vi om hvordan disse erfarer undervisningen de mottar? Hva er de opptatt av, hva husker de og hvordan tenker de? Hva slags forhold er det mellom gjennomført undervisning og konfirmantenes respons, og bør deres respons få følger for undervisningens innhold og metodikk?
url https://journals.uio.no/prismet/article/view/6589
work_keys_str_mv AT carolinevesterberg hvordanrespondererkonfirmanterpakirkenspaskefortelling
_version_ 1724472495083356160