Actitud de los docentes del programa de música ante la integración de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje
Resumen La integración de las TIC en educación musical ha tenido lugar gracias al desarrollo de materiales multimedia para los procesos de enseñanza y de aprendizaje. Sin embargo la integración de estas tecnologías depende de la actitud de los docentes. El estudio analizó la actitud de los docente...
Main Author: | Carmelo José Coronel Calao |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2019-01-01
|
Series: | Revista Investigación y Formación Pedagógica |
Subjects: | |
Online Access: | http://revistas.upel.edu.ve/index.php/revinvformpedag/article/view/7072 |
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