Por uma Educomunicação Ciberpopular: Ativismo e Diálogo nas Mídias Digitais
O presente trabalho analisa, com um arcabouço teórico centrado em Jurgen Habermas e Paulo Freire, espaços para a atuação da educomunicação em uma cultura popular mediada pelo digital em condições populares, o que chamamos aqui de uma cultura ciberpopular. O objetivo é mostrar como esse cenário pode...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal do Tocantins
2016-12-01
|
Series: | Revista Brasileira de Educação do Campo |
Subjects: | |
Online Access: | https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/campo/article/view/2752/9312 |