İlköğretim Matematik Dersi (1-5 Sınıflar) Öğretim Programında Yer Alan Problem Kurma Çalışmalarının İncelenmesi

Bu çalışma ile problem kurma çalışmalarına İlköğretim Matematik Dersi (1-5 sınıflar) Öğretim Programında nasıl yer verildiğinin araştırılması amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda veriler,  doküman analiz tekniği yardımıyla toplanmıştır. Araştırmadan elde edilen sonuçlara bakıldığında, problem kurma...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Çiğdem Kılıç
Format: Article
Language:English
Published: Mersin University 2012-05-01
Series:Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Subjects:
-
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/pub/mersinefd/issue/17378/181448?publisher=mersin-university