LA ENSEÑANZA DE LA PROBABILIDAD: DEL SABER SABIO AL SABER ENSEÑADO
El propósito de este estudio fue mejorar el rendimiento de los estudiantes en la enseñanza de probabilidad aplicando la transposición didáctica. Los participantes fueron 20 estudiantes registrados en la asignatura de Investigación Cuantitativa. El procedimiento seguido durante esta investigación fue...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Laica Vicente Rocafuerte de Guayaquil
2013-12-01
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| Series: | Yachana |
| Online Access: | http://revistas.ulvr.edu.ec/index.php/yachana/article/view/39 |