ДОСЛІДЖЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ НАВЧАННЯ НЕРІДНОЇ МОВИ В ПОЛІКУЛЬТУРНИХ ГРУПАХ СТУДЕНТІВ

У статті аналізується питання ефективності засвоєння іноземної мови в умовах полікультурного навчання. Вперше багатокультурна за складом група розглядається в якості моделі реального мовного середовища. Встановлено доцільність впровадження різних видів пізнавальної та розвивальної діяльності, що доп...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Svitlana Sharkova
Format: Article
Language:English
Published: H. S. Kostyuk Institute of Psychology of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine 2018-08-01
Series:Психологічний Часопис
Subjects:
Online Access:http://www.apsijournal.com/index.php/psyjournal/article/view/405