Editorial
A Revista nº 38, que tem como tema central “Diversidade na Arte”, visita as várias áreas das artes com lentes focadas, tanto na performance como na educação, buscando sintonizar o fazer e o ensinar, sem isolar a apreciação e a literatura sobre os saberes em arte. O professor pesquisador, o artista p...
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Editora da FUNDARTE
2019-06-01
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| Series: | Revista da Fundarte |
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| Online Access: | http://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/RevistadaFundarte/article/view/694 |
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doaj-943dc3496c674ca19aa9ada6b5c518442020-11-25T01:40:33ZspaEditora da FUNDARTE Revista da Fundarte1519-65692319-08682019-06-0138380506EditorialJulia Maria HummesA Revista nº 38, que tem como tema central “Diversidade na Arte”, visita as várias áreas das artes com lentes focadas, tanto na performance como na educação, buscando sintonizar o fazer e o ensinar, sem isolar a apreciação e a literatura sobre os saberes em arte. O professor pesquisador, o artista pesquisador, o professor-artista são os personagens que encontramos nestas falas.http://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/RevistadaFundarte/article/view/694diversidadearteeducação |
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Julia Maria Hummes |
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A Revista nº 38, que tem como tema central “Diversidade na Arte”, visita as várias áreas das artes com lentes focadas, tanto na performance como na educação, buscando sintonizar o fazer e o ensinar, sem isolar a apreciação e a literatura sobre os saberes em arte. O professor pesquisador, o artista pesquisador, o professor-artista são os personagens que encontramos nestas falas. |
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