La investigación en la Escuela de Idiomas: diagnóstico, fortalezas y prospecciones

Este artículo realiza un diagnóstico de la situación actual de la investigación en la Escuela de Idiomas de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, basándose en la diversidad de trabajos realizados por los futuros docentes. Los planteamientos sobre la amplitud del objeto de estudio y la...

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Bibliographic Details
Main Authors: YOLANDA ARCOS DE OLARTE, MARÍA DEL CARMEN USSA ÁLVAREZ, HÉCTOR JUVENAL BUSTOS RUIZ, IVÁN RICARDO MIRANDA MONTENEGRO, JOSÉ HUMBERTO MOTTA ÁVILA, JULIO ENRIQUE NIÑO CUERVO, CÉSAR AUGUSTO ROMERO FARFÁN
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2008-01-01
Series:Cuadernos de Lingüística Hispánica
Subjects:
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=322227496002
Description
Summary:Este artículo realiza un diagnóstico de la situación actual de la investigación en la Escuela de Idiomas de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, basándose en la diversidad de trabajos realizados por los futuros docentes. Los planteamientos sobre la amplitud del objeto de estudio y las metodologías empleadas, así, como los imaginarios lingüísticos y los asideros epistemológicos son tratados en este estado del arte.
ISSN:0121-053X