Penerapan Model Group Investigation Outdoor Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IVA SDN Bandungrejosari 2 Malang
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil belajar siswa selama menerapkan Model Group Investigation Outdoor. Subjek penelitian ini adalah siswa Kelas IVA SDN Bandungrejosari 2 Malang tahun ajaran 2016/2017 dengan jumlah 42 siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindak...
Main Authors: | Nury Yuniarsih Yuniarsih, Yulianti Yulianti Yulianti |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Kanjuruhan Malang
2017-06-01
|
Series: | Jurnal Bidang Pendidikan Dasar |
Subjects: | |
Online Access: | http://ejournal.unikama.ac.id/index.php/JBPD/article/view/1900 |
Similar Items
-
Perbedaan Hasil Belajar IPS Antara Model Pembelajaran Konvensional Berbantuan Media Gambar dengan Model Pembelajaran Talking Stick Berbantuan Media Power Point di Kelas III SDN Turirejo 02 Lawang Malang Tahun Ajaran 2015/2016
by: Linda Yulianti, et al.
Published: (2018-04-01) -
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS 4 SD
by: Firosalia Kristin, et al.
Published: (2016-02-01) -
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MENGGUNAKAN TEAM GAMES TOURNAMENT DI SEKOLAH DASAR
by: Syafda Wachyunaldi Monfajri, et al.
Published: (2019-08-01) -
Peningkatan Hasil Belajar IPS Materi Aktivitas Ekonomi Melalui Model Make A Match di Kelas IV SDN II Aryojeding Kabupaten Tulungagung
by: Farraz Putri Febriani, et al.
Published: (2017-07-01) -
Efektivitas hasil belajar IPS melalui penggunaan model pembelajaran snowball throwing pada siswa kelas IV SDN Ende 5 dan SDI Ende 10
by: Ancelmus Paschalis Mbudja, et al.
Published: (2019-12-01)