Kaasav juhtimiskoolitus – suhtlusoskuste edendamine e-õppe ja põimõppe abil
Töökohal õppimise soodustamiseks ja töötajate heaolu suurendamiseks katsetati ühes ettevõttes kaasava õpikeskkonna (ELE) mudelit. Uuringus osales 107 keskastmejuhti, kes jagati kolme rühma: e-õppe rühma (n = 42), võrdlusrühma (n = 42) ja ettevõtte moodustatud kaasava õpikeskkonna põimõppe rühma (n...
Main Authors: | Kirsti Lonka, Elina Ketonen, Kitte Marttinen, Markus Talvio |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
University of Tartu Press
2019-05-01
|
Series: | Eesti Haridusteaduste Ajakiri |
Subjects: | |
Online Access: | https://ojs.utlib.ee/index.php/EHA/article/view/14736 |
Similar Items
-
Õpilasfirmade programmi mõju noorte sotsiaalsetele oskustele
by: Katrin Saks, et al.
Published: (2018-11-01) -
Ettevõtluspädevuse mudel ettevõtlusõppe arendamise alusena
by: Urve Venesaar, et al.
Published: (2018-11-01) -
Ettevõtluspädevust toetavate programmide mõju õpilaste võimekuse ja loovusega seotud uskumuste ning sotsiaalsete oskuste kujunemisele
by: Grete Arro, et al.
Published: (2018-11-01) -
Nõukogudeaegse kõrgharidusega keskealised siirdeaja elukestva õppe keskkonnas
by: Tiiu Männiste
Published: (2014-11-01) -
Trade policy and Green Growth
by: Evi Susanti Tasri
Published: (2017-09-01)