PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MENYIMAK BERBASIS PENDEKATAN CONTEKSTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)
Permasalahan perangkat pembelajaran yang belum melibatkan mahasiswa dalam merancang kegiatan nyata apa yang sesungguhnya terjadi di dalam kelas. Oleh karena itu perlu dikembangkan perangkat pembelajaran berbasis CTL untuk mahasiswa program studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia STKIP PGRI Suma...
Main Author: | Lira Mana |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) PGRI Sumatera Barat
2017-02-01
|
Series: | Jurnal Gramatika: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia |
Online Access: | http://ejournal.stkip-pgri-sumbar.ac.id/index.php/jurnal-gramatika/article/view/986 |
Similar Items
-
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BIOLOGI MATERI EKOSISTEM BERBASIS PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)
by: Ummu Kalsum, et al.
Published: (2018-06-01) -
Desain Modul Pembelajaran Geometri dengan Pendekatan Contekstual Teaching And Learning untuk Siswa Sekolah Dasar
by: Dyah Tri Wahyuningtyas, et al.
Published: (2018-08-01) -
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Pendekatan Problem Based Learning di Sekolah Dasar
by: Novri Yaldi, et al.
Published: (2020-11-01) -
PENGEMBANGAN DESAIN PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF BERBASIS PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) KELAS 4 SEKOLAH DASAR
by: Annisa Tiara Widya Saputri, et al.
Published: (2018-04-01) -
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS PENDEKATAN ACCELERATED LEARNING PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA
by: Elia Rosa
Published: (2019-11-01)