مقایسهی درمان فعالسازی رفتاری گروهی و شناختدرمانی گروهی در کاهش شدت علایم اختلال اضطراب اجتماعی
مقدمه: پژوهش حاضر با هدف مقایسهی درمان فعالسازی رفتاری گروهی و شناختدرمانی گروهی در کاهش شدت علایم اضطراب اجتماعی و افسردگی و کاهش ارزیابیهای منفی و بهبود عملکرد کلی انجام شد. روشکار: نمونهی این پژوهش بالینی شامل 23 دانشجو با تشخیص اختلال اضطراب اجتماعی با استفاده از مصاحبه ساختاریافته برای اخ...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Mashhad University of Medical Sciences
2016-08-01
|
| Series: | Journal of Fundamentals of Mental Health |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://jfmh.mums.ac.ir/article_7481_d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e.pdf |
| Summary: | مقدمه: پژوهش حاضر با هدف مقایسهی درمان فعالسازی رفتاری گروهی و شناختدرمانی گروهی در کاهش شدت علایم اضطراب اجتماعی و افسردگی و کاهش ارزیابیهای منفی و بهبود عملکرد کلی انجام شد. روشکار: نمونهی این پژوهش بالینی شامل 23 دانشجو با تشخیص اختلال اضطراب اجتماعی با استفاده از مصاحبه ساختاریافته برای اختلالات روانی و بودن تحت درمان روانشناختی یا دارویی همزمان با پژوهش بود. افزون بر آن، شرکتکنندگان پرسشنامههای فوبی اجتماعی، افسردگی بک، تعبیر رویدادهای اجتماعی و مقیاس سازگاری اجتماعی و کاری را نیز تکمیل کردند. شرکتکنندگان به طور تصادفی به دو گروه تقسیم شدند. گروه اول تحت 8 جلسه درمان فعالسازی رفتاری گروهی و گروه دوم تحت 8 جلسه شناختدرمانی گروهی قرار گرفتند. شرکتکنندگان ابزارهای پژوهش را در مقاطع زمانی پس از درمان و 3 ماه پیگیری مجددا تکمیل کردند. دادهها با استفاده از آمار توصیفی، تحلیل کوواریانس و نرمافزار SPSS تحلیل شدند. یافتهها: نتایج مقایسهی پس از درمان نشان داد که درمان فعالسازی رفتاری گروهی در کاهش شدت علایم افسردگی برتری معنیداری نسبت به شناختدرمانی گروهی داشت (05/0>P) و شناختدرمانی گروهی در کاهش ارزیابیهای منفی برتری معنیداری نسبت به فعالسازی رفتاری گروهی داشت (05/0>P). همچنین این دو درمان در کاهش شدت علایم اضطراب اجتماعی و افزایش عملکرد کلی، اثر برابری داشتند (05/0 |
|---|---|
| ISSN: | 1028-6918 1684-4300 |