Učinki pomenskega poučevanja španskega člena z vidika kognitivne slovnice: izsledki empirične raziskave
Pričujoča raziskava se osredotoča na učinke pomenskega poučevanja španskega člena z vidika kognitivne slovnice z uporabo empirične raziskave. Njen osrednji cilj pa je zagotoviti učečim se operativni model za španski člen in v razumevanje usmerjen model poučevanja. Poleg tega želimo odpreti raziskova...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Znanstvena založba Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani (Ljubljana University Press, Faculty of Arts)
2016-12-01
|
| Series: | Vestnik za Tuje Jezike |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revije.ff.uni-lj.si/Vestnik/article/view/7187 |