Epistemologías otras en la investigación en diseño. Transformaciones para el diseño inclusivo
Derivado de un ejercicio de reflexión se propone a través de este artículo evidenciar cómo las epistemologías otras provenientes de la experiencia de la discapacidad, pueden llegar a nutrir las metodologías participativas y la investigación en diseño. Centrado en una perspectiva desde el conocimien...
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Universidad Nacional de Colombia
2020-05-01
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Series: | Bitácora Urbano Territorial |
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doaj-9771745bdd454cbba205d612b80e9fac2021-08-05T18:12:32ZengUniversidad Nacional de ColombiaBitácora Urbano Territorial0124-79132027-145X2020-05-0130210.15446/bitacora.v30n2.8150952931Epistemologías otras en la investigación en diseño. Transformaciones para el diseño inclusivoDiana Milena Rodríguez Cely0Ana Maria Ospina Salazar1Universidad Nacional de ColombiaUniversidad Nacional de Colombia Derivado de un ejercicio de reflexión se propone a través de este artículo evidenciar cómo las epistemologías otras provenientes de la experiencia de la discapacidad, pueden llegar a nutrir las metodologías participativas y la investigación en diseño. Centrado en una perspectiva desde el conocimiento situado y el diseño encarnado atravesado por las diferentes formas de investigar en diseño, se busca mostrar una mirada del diseño en el que éstas nuevas apuestas epistemológicas puedan ser posibles y que al mismo tiempo puedan funcionar como una herramienta de transformación en el marco del diseño inclusivo. Finalmente, de esto se concluye que este acercamiento epistémico a otras formas de ser y estar en el mundo desde el diseño, puede llegar tanto a igualar los principios de participación de los sujetos en la práctica del diseño, como a impactar las relaciones entre diseñador – usuario para que éstas se tornen más equitativas y paritarias, así como una forma de visibilizar y valorar nuevas formas de ser y estar en el mundo. https://revistas.unal.edu.co/index.php/bitacora/article/view/81509Diseñoepistemologíainvestigación participativadiscapacidad |
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Diana Milena Rodríguez Cely Ana Maria Ospina Salazar |
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Derivado de un ejercicio de reflexión se propone a través de este artículo evidenciar cómo las epistemologías otras provenientes de la experiencia de la discapacidad, pueden llegar a nutrir las metodologías participativas y la investigación en diseño. Centrado en una perspectiva desde el conocimiento situado y el diseño encarnado atravesado por las diferentes formas de investigar en diseño, se busca mostrar una mirada del diseño en el que éstas nuevas apuestas epistemológicas puedan ser posibles y que al mismo tiempo puedan funcionar como una herramienta de transformación en el marco del diseño inclusivo. Finalmente, de esto se concluye que este acercamiento epistémico a otras formas de ser y estar en el mundo desde el diseño, puede llegar tanto a igualar los principios de participación de los sujetos en la práctica del diseño, como a impactar las relaciones entre diseñador – usuario para que éstas se tornen más equitativas y paritarias, así como una forma de visibilizar y valorar nuevas formas de ser y estar en el mundo.
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