Florestan Fernandes
O presente texto avalia a atuação de Florestan Fernandes entre os anos de 1987 a 1994, na condição de Deputado Federal, quando reafirma sua defesa da educação pública, além de denunciar o racismo persistente em nossas relações sociais. Trata, portanto, da intervenção política de Florestan Fernande...
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Universidade Estadual de Campinas
2020-10-01
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doaj-97894ca79d7a4b1285008aba446bba6d2021-06-21T13:56:58ZporUniversidade Estadual de CampinasRevista Histedbr On-line1676-25842020-10-012010.20396/rho.v20i0.8660236Florestan FernandesGenilson Ferreira da Silva0Wilson da Silva Santos1Universidade do Estado da BahiaUniversidade do Estado da Bahia O presente texto avalia a atuação de Florestan Fernandes entre os anos de 1987 a 1994, na condição de Deputado Federal, quando reafirma sua defesa da educação pública, além de denunciar o racismo persistente em nossas relações sociais. Trata, portanto, da intervenção política de Florestan Fernandes em favor da educação pública e contra o racismo estrutural. Para tanto, este texto analisa os seus discursos na Assembleia Nacional Constituinte, registrados no Diário da Assembleia em 1997, além de avaliar sua proposta de Emenda Constitucional, apresentada em 1994, que recomenda reparação racial por meio da inserção do negro na educação pública e estatal. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8660236Florestan FernandesConstituinteEducaçãoReparação racial |
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Genilson Ferreira da Silva Wilson da Silva Santos |
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O presente texto avalia a atuação de Florestan Fernandes entre os anos de 1987 a 1994, na condição de Deputado Federal, quando reafirma sua defesa da educação pública, além de denunciar o racismo persistente em nossas relações sociais. Trata, portanto, da intervenção política de Florestan Fernandes em favor da educação pública e contra o racismo estrutural. Para tanto, este texto analisa os seus discursos na Assembleia Nacional Constituinte, registrados no Diário da Assembleia em 1997, além de avaliar sua proposta de Emenda Constitucional, apresentada em 1994, que recomenda reparação racial por meio da inserção do negro na educação pública e estatal.
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