Implementación de un sistema de administración de cursos (CMS) como alternativa para ofertar educación continua y a distancia
Las instituciones de educación superior del Siglo XXI, en su búsqueda constante por alcanzar la calidad y pertinencia que la sociedad les demanda, se enfrentan a una serie de retos como el surgimiento de nuevos paradigmas en métodos y medios de enseñanza, como la educación no escolarizada y la enseñ...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Guadalajara
2010-10-01
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Series: | Apertura |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.udgvirtual.udg.mx/apertura/index.php/apertura/article/view/179 |
Summary: | Las instituciones de educación superior del Siglo XXI, en su búsqueda constante por alcanzar la calidad y pertinencia que la sociedad les demanda, se enfrentan a una serie de retos como el surgimiento de nuevos paradigmas en métodos y medios de enseñanza, como la educación no escolarizada y la enseñanza a través de medios de comunicación virtual, debido a la falta de capacidad para atender la oferta educativa y la baja cobertura geográfica. Por ello se considera oportuno buscar y proponer alternativas de solución a esta problemática. El presente artículo muestra los resultados parciales del programa de educación continua y a distancia en la Escuela de Ciencias de la Información, el cual forma parte de un proyecto institucional en la UASLP; en dicho programa se evalúan distintas plataformas tecnológicas para determinar cuál de éstas coadyuva de mejor manera a dar respuesta a tal necesidad. La fundamentación del programa se hace a partir de documentos oficiales e institucionales. Los resultados muestran el nivel de aceptación, cada vez mayor, de este tipo de apoyos tecnológicos para ofertar educación a distancia como alternativa para incrementar la tasa de atención de educación no escolarizada, y también a nivel licenciatura y posgrado. |
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ISSN: | 1665-6180 2007-1094 |