CTS desde la perspectiva de la educación tecnológica

En sus aspectos educativos, el área general de la tecnología aún no ha logrado un lugar universalmente reconocido en los sistemas educativos de los diferentes países, en los que coexisten concepciones diferenciadas acerca de sus objetivos y de sus contenidos. El tema ha sido abordado desde dos ángul...

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Bibliographic Details
Main Author:	Tomás Buch
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 2003-05-01
Series:	Revista Iberoamericana de Educación
Subjects:	tecnología CTS
Online Access:	https://rieoei.org/RIE/article/view/926

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CTS desde la perspectiva de la educación tecnológica

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