Validation d’un dispositif en ligne d’aide à la persévérance aux études postsecondaires
De plus en plus d’universités mettent en place des dispositifs de soutien à la persévérance aux études universitaires. Ce texte fait état du contexte de recherche justifiant la mise en ligne d’un dispositif d’aide à la persévérance aux études. SAMI-Persévérance signifie: système d’aide multimédia in...
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CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante
2009-01-01
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doaj-98d1a5c986aa40c49b03f2873a8246272020-11-25T02:14:52ZengCRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignanteRevue internationale des technologies en pédagogie universitaire1708-75702009-01-0162-37110.18162/ritpu.2009.171171Validation d’un dispositif en ligne d’aide à la persévérance aux études postsecondairesLouise SauvéGodelieve DebeurmeAlan WrightNicole RacetteKarol PépinDe plus en plus d’universités mettent en place des dispositifs de soutien à la persévérance aux études universitaires. Ce texte fait état du contexte de recherche justifiant la mise en ligne d’un dispositif d’aide à la persévérance aux études. SAMI-Persévérance signifie: système d’aide multimédia interactif à la persévérance aux études postsecondaires. Les difficultés éprouvées par les étudiants universitaires auxquelles SAMI-Persévérance répond, la méthodologie pour valider le dispositif auprès de 103 étudiants et les résultats sur les plans de la convivialité, de la pertinence et de l’utilité du dispositif également présentés.http://www.ritpu.org/IMG/pdf/RITPU_v06_n02-03_71.pdf |
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De plus en plus d’universités mettent en place des dispositifs de soutien à la persévérance aux études universitaires. Ce texte fait état du contexte de recherche justifiant la mise en ligne d’un dispositif d’aide à la persévérance aux études. SAMI-Persévérance signifie: système d’aide multimédia interactif à la persévérance aux études postsecondaires. Les difficultés éprouvées par les étudiants universitaires auxquelles SAMI-Persévérance répond, la méthodologie pour valider le dispositif auprès de 103 étudiants et les résultats sur les plans de la convivialité, de la pertinence et de l’utilité du dispositif également présentés. |
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