A aprendizagem da gramática em sala de aula de língua estrangeira na perspectiva de professores de inglês em serviço e pré-serviço
Esta pesquisa compreende uma investigação qualitativa, cujo foco precípuo é identificar e analisar as perspectivas de professores de inglês como língua estrangeira (LE) em serviço e em pré-serviço acerca de aspectos pertinentes ao ensino-aprendizagem da gramática em contexto de sala de aula, sobretu...
Main Authors: | Élen Susana Inácio Borges, Ana Paula de Araujo Cunha |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense
2010-01-01
|
Series: | Revista Thema |
Subjects: | |
Online Access: | http://revistathema.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/12/6 |
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