Paulo Freire: O Pedagogo da Esperança
Trata-se de um ensaio que quer levar os seus leitores e leitoras a uma reflexão sobre quem é Paulo Freire e como e porque a Autora o chama do Pedagogo da Esperança, fundamentalmente comprovando a superação por parte dele da acepção de Esperança no senso comum e no conhecimento religioso. Palavras-c...
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Universidade do Estado do Pará (UEPA)
2012-01-01
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| Series: | Revista Cocar |
| Online Access: | https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/122 |
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doaj-996b0e96c16a44b1924837bf4bfbf9b92020-11-25T03:43:58ZporUniversidade do Estado do Pará (UEPA)Revista Cocar1981-92692237-03152012-01-0123758295Paulo Freire: O Pedagogo da EsperançaAna Maria Araújo Freire0The Paulo and Nita Freire International Project for Critical Pedagogy - McGill UniversityTrata-se de um ensaio que quer levar os seus leitores e leitoras a uma reflexão sobre quem é Paulo Freire e como e porque a Autora o chama do Pedagogo da Esperança, fundamentalmente comprovando a superação por parte dele da acepção de Esperança no senso comum e no conhecimento religioso. Palavras-chave: Esperança. Educação crítica, problematizadora e libertadora.Teologia. Paulo Freire: the educator of hope It is an essay that intends to lead its readers to a reflection about who is Paulo Freire and how and why the Author calls him the Educator of Hope, ultimately proving his overcoming of the sense of Hope in the common sense and in the religious knowledge. Keywords: Hope. Freeing, Questioning and Critical Education. Theology.https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/122 |
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Trata-se de um ensaio que quer levar os seus leitores e leitoras a uma reflexão sobre quem é Paulo Freire e como e porque a Autora o chama do Pedagogo da Esperança, fundamentalmente comprovando a superação por parte dele da acepção de Esperança no senso comum e no conhecimento religioso.
Palavras-chave: Esperança. Educação crítica, problematizadora e libertadora.Teologia.
Paulo Freire: the educator of hope
It is an essay that intends to lead its readers to a reflection about who is Paulo Freire and how and why the Author calls him the Educator of Hope, ultimately proving his overcoming of the sense of Hope in the common sense and in the religious knowledge.
Keywords: Hope. Freeing, Questioning and Critical Education. Theology. |
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