Uso problemático de las redes sociales en estudiantes universitarios
<p>Los avances que están produciéndose en el ámbito académico con el surgimiento de herramientas de la Web 2.0 y el empleo masivo por parte de los estudiantes de la redes sociales para comunicarse entre ellos, está haciendo que el panorama educativo se encuentre ante unos desafíos a los que ti...
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Universidad Complutense de Madrid
2015-06-01
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Series: | Revista Complutense de Educación |
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doaj-9bbab377e2e14419a83893f3eec46a8f2020-11-25T00:15:59ZengUniversidad Complutense de MadridRevista Complutense de Educación1130-24961988-27932015-06-0126015917410.5209/rev_RCED.2015.v26.4636046329Uso problemático de las redes sociales en estudiantes universitariosJosé Sánchez Rodríguez0Julio Ruiz-Palmero1Enrique Sánchez Rivas2Universidad de MálagaUniversidad de MálagaUniversidad de Málaga<p>Los avances que están produciéndose en el ámbito académico con el surgimiento de herramientas de la Web 2.0 y el empleo masivo por parte de los estudiantes de la redes sociales para comunicarse entre ellos, está haciendo que el panorama educativo se encuentre ante unos desafíos a los que tiene que dar respuesta. La investigación que aquí se presenta tuvo como objetivo principal analizar el estado del empleo de la redes sociales por parte alumnado universitario, así como los posibles malos hábitos y usos problemáticos de las mismas. Se utilizó como instrumento de recogida de información un cuestionario “ad hoc” con un total de 23 ítems. Se concluye que el alumnado en general no posee malos hábitos en el empleo de las redes sociales, igualmente los resultados obtenidos ponen de manifiesto que su utilización no está plenamente integrada en las instituciones universitarias de educación superior, así como que los estudiantes no las emplean/usan como herramienta fundamental para las resolución de cuestiones académicas.</p>http://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/46360Redes sociales (en línea)estudiante universitarioInternetprotección de datosinvestigación |
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José Sánchez Rodríguez Julio Ruiz-Palmero Enrique Sánchez Rivas |
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<p>Los avances que están produciéndose en el ámbito académico con el surgimiento de herramientas de la Web 2.0 y el empleo masivo por parte de los estudiantes de la redes sociales para comunicarse entre ellos, está haciendo que el panorama educativo se encuentre ante unos desafíos a los que tiene que dar respuesta. La investigación que aquí se presenta tuvo como objetivo principal analizar el estado del empleo de la redes sociales por parte alumnado universitario, así como los posibles malos hábitos y usos problemáticos de las mismas. Se utilizó como instrumento de recogida de información un cuestionario “ad hoc” con un total de 23 ítems. Se concluye que el alumnado en general no posee malos hábitos en el empleo de las redes sociales, igualmente los resultados obtenidos ponen de manifiesto que su utilización no está plenamente integrada en las instituciones universitarias de educación superior, así como que los estudiantes no las emplean/usan como herramienta fundamental para las resolución de cuestiones académicas.</p> |
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