Hacia una complexión del discurso intercultural en planes de estudio de educación básica

En este ensayo se analizan las significaciones del discurso intercultural en los planes de estudio de educación básica. Se privilegiaron los planes publicados en lo que va de este siglo (preescolar 2004, secundaria 2006, primaria 2009, plan de educación básica 2011 y Modelo Educativo para la Edu...

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Bibliographic Details
Main Author: Sergio Gerardo Malaga-Villegas
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Costa Rica 2019-01-01
Series:Actualidades Investigativas en Educación
Subjects:
Online Access:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/35255/35913