Hacia una complexión del discurso intercultural en planes de estudio de educación básica
En este ensayo se analizan las significaciones del discurso intercultural en los planes de estudio de educación básica. Se privilegiaron los planes publicados en lo que va de este siglo (preescolar 2004, secundaria 2006, primaria 2009, plan de educación básica 2011 y Modelo Educativo para la Edu...
Main Author: | Sergio Gerardo Malaga-Villegas |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Costa Rica
2019-01-01
|
Series: | Actualidades Investigativas en Educación |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/35255/35913 |
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