La educación inclusiva y lineamientos prospectivos de la formación docente: una visión de futuro

El artículo se propone valorar una visión de futuro de la educación inclusiva con el fin de brindar lineamientos prospectivos en torno a la formación docente. Para lo anterior, se realizó una investigación documental por medio de la detección, acceso, selección, revisión y análisis del material pert...

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Bibliographic Details
Main Author: Castillo Briceño, Cristina
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Costa Rica 2015-05-01
Series:Actualidades Investigativas en Educación
Subjects:

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