ارائه الگوی برای تربیت شهروند تراز جامعه اسلامی بر اساس رهیافت‌های از رساله حقوق امام سجاد(ع)
چکیده موضوع حق و رعایت آن در مکتب انبیاء الهى، به‌ویژه در مکتب تربیتی اسلام مورد توجه خاصی قرار گرفته است. یکی از نمونه‌های این توجه، رساله حقوق امام سجاد(ع) است. آن‌چه در این رساله آمده در حقیقت بیان وظایفی است که بر عهده یک شخص است. از همین‌رو، شهروند جامعه اسلامی باید به خوبی با این وظایفی که بر...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
Research Institute of Hawzah and University
2019-12-01
|
| Series: | تربیت اسلامی |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://islamicedu.rihu.ac.ir/article_1579_d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e.pdf |
| Summary: | چکیده موضوع حق و رعایت آن در مکتب انبیاء الهى، به‌ویژه در مکتب تربیتی اسلام مورد توجه خاصی قرار گرفته است. یکی از نمونه‌های این توجه، رساله حقوق امام سجاد(ع) است. آن‌چه در این رساله آمده در حقیقت بیان وظایفی است که بر عهده یک شخص است. از همین‌رو، شهروند جامعه اسلامی باید به خوبی با این وظایفی که بر عهده اوست آشنا شده و با رعایت آن، در تراز شهروند جامعه اسلامی عمل نماید. هدف پژوهش حاضر، تحلیل رساله حقوق امام سجاد(ع) جهت ارائه الگویی برای تربیت شهروند تراز جامعه اسلامی با استفاده از روش تحلیل محتوای کیفی و استنتاجی می‌باشد. یافته‌های حاصل از پژوهش حاکی از آن است که وظایف شهروندی از منظر رساله حقوق امام سجاد(ع) در سه مقوله کلی طبقه‌بندى می‌شود: 1- رعایت حقوق معطوف به خداوند؛ 2- رعایت حقوق معطوف به خویشتن؛ 3- رعایت حقوق معطوف به دیگران. لذا شهروند تراز جامعه اسلامی، شهروندی است که خود را ملزم به رعایت سه مقوله «حق-الله»، «حق‌النفس» و «حق‌الناس» می‌داند. |
|---|---|
| ISSN: | 1735-4536 2588-4611 |