Recursos multimídia no ensino de habilidades sociais a crianças de baixo rendimento acadêmico

• Main Authors: Daniele Carolina Lopes, Zilda Aparecida Pereira Del Prette, Almir Del Prette
• Format: Article
• Language: English
• Published: SpringerOpen 2013-01-01
• Series: Psicologia: Reflexão e Crítica
• Subjects: Baixo rendimento acadêmico; habilidades sociais; recursos audiovisuais
• Online Access: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-79722013000300004&lng=en&tlng=en

Programas de intervenção em habilidades sociais associados a recursos audiovisuais e multimídia podem ser utilizados para superar déficits e contribuir no desempenho acadêmico. Este estudo avaliou os efeitos de um programa, baseado nas vinhetas de vídeo do RMHSC-Del-Prette, sobre o repertório de habilidades sociais e o desempenho acadêmico de crianças com baixo rendimento escolar. Sob delineamento experimental, 14 crianças foram avaliadas com o Sistema de Avaliação de Habilidades Sociais antes e depois de um programa de 22 sessões grupais. O Grupo Experimental apresentou ganhos significativamente maiores que o Grupo Controle em habilidades sociais e no desempenho acadêmico. Discute-se a utilidade e viabilidade do uso do RMHSC-Del-Prette em programas de intervenção e questões ligadas à sua disseminação no contexto escolar.