La apropiación de la lengua escrita en el ciclo de transición con base en la filosofía del lenguaje intregal
Este artículo presenta una investigación realizada sobre la apropiación de la lengua escrita en el ciclo de transición con fundamento en la filosofía del lenguaje integral. Con base en dicha filosofía, y el referente teórico de diversos autores como Piaget, Vigotsky, Ruiz y Gómez Palacios, entre...
Main Authors: | Rocío Carmona Mendoza, Sasha Crawford Daniels, Ana Catalina Rivera Calvo, Ligia Zamora González |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Costa Rica
2006-01-01
|
Series: | Actualidades Investigativas en Educación |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44760309 |
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