پیشبینی سرزندگی تحصیلی بر اساس جو عاطفی خانواده، درگیری تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی
<strong>مقدمه</strong><br /> توجه به مولفههای روانشناختی، هیجانی و تحصیلی دانشآموزان روزبهروز گستردهتر میشود. بر این اساس هدف این پژوهش، پیشبینی سرزندگی تحصیلی دانشآموزان بر اساس جو عاطفی خانواده، درگیری تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی بود.<br /> <strong>روش کار</...
Main Authors: | جمیله فخاریان, ابوالقاسم یعقوبی, مجید ضرغام حاجبی, حسین محققی |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Mashhad University of Medical Sciences
2020-05-01
|
Series: | Majallah-i Dānishkadah-i Pizishkī-i Dānishgāh-i ̒ Ulūm-i Pizishkī-i Mashhad. |
Subjects: | |
Online Access: | http://mjms.mums.ac.ir/article_16166_3aeb2234c86ee34eb510799274224c04.pdf |
Similar Items
-
تبیین مدل عملکرد تحصیلی بر اساس انگیزش تحصیلی، اهداف پیشرفت، خودکارآمدی تحصیلی با میانجیگری درگیری تحصیلی در دانشآموزان متوسطه دوم
by: حجت مهدوی راد, et al.
Published: (2020-01-01) -
ارائه مدل پیشبینی پیشرفت تحصیلی زبان انگلیسی با تأکید بر نقش خودکارآمدی تحصیلی، درگیری شناختی، انگیزشی و رفتاری
by: سمیه داوودی
Published: (2014-11-01) -
باورهای خودکارآمدی تحصیلی و سرزندگی تحصیلی؛
نقش درآمیزی با کار مدرسه و جنس
by: مرتضی مرادی, et al.
Published: (2018-01-01) -
نقش میانجی خودکارآمدی تحصیلی در رابطه بین تابآوری تحصیلی و درگیری تحصیلی در دانشجویان رشتههای پزشکی و پیراپزشکی
by: لیلا باباجانی گرجی, et al.
Published: (2019-12-01) -
ارائه الگوی روابط علّی جهت گیری هدف تحصیلی و درگیری شناختی: نقش واسطه ای هیجان های تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی
by: محمد حسن صیف
Published: (2016-01-01)