Entre saúde e educação: sobre um ambulatório de saúde mental infantojuvenil

• Main Authors: Pedro Moacyr Chagas Brandão Junior, Fernanda Canavêz, Patricio Lemos Ramos
• Format: Article
• Language: English
• Published: Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp)
• Series: Interface: Comunicação, Saúde, Educação
• Subjects: Saúde mental; Educação; Assistência ambulatorial
• Online Access: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-32832017000300699&lng=en&tlng=en

O trabalho discute a função da assistência ambulatorial regida pelos princípios da Reforma Psiquiátrica a partir da experiência de uma equipe interdisciplinar do ambulatório infantojuvenil de Nova Iguaçu, Rio de Janeiro, Brasil. O objetivo é relatar uma experiência pautada na lógica de uma assistência ambulatorial ampliada em articulação com o campo da educação. O matriciamento foi a metodologia utilizada nesta experiência. Trata-se de uma forma de produzir saúde pela construção do compartilhamento de responsabilidade entre duas equipes; neste caso, a equipe de saúde mental infantojuvenil e a equipe de agentes pedagógicos de educação especial da Secretaria Municipal de Educação de Nova Iguaçu.