رابطه اهداف پیشرفت اجتماعی و مهارتهای ارتباط میان فردی در دانشجویان دانشگاه تبریز
پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه هدف پیشرفت اجتماعی و مهارتهای ارتباط میان فردی دانشجویان با روش همبستگی انجام شد. نمونه پژوهش، 180 دانشجو(126 دانشجوی دختر و 54 دانشجوی پسر) بود که به وسیله نمونهگیری تصادفی طبقهای نسبتی از دانشکده ادبیات دانشگاه تبریز انتخاب شد. از آزمون مهارتهای ارتباطی- نسخه تجدی...
Main Authors: | رحیم بدری گرگری, داود حسینی نسب, حبیب الله حقی |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Alzahra University
2010-09-01
|
Series: | مطالعات روانشناختی |
Subjects: | |
Online Access: | http://psychstudies.alzahra.ac.ir/article_1576_83aa386218e9c33da2d6a7db7cb68d9e.pdf |
Similar Items
-
نقش جهتگیری اهداف در موفقیت تحصیلی دانشآموزان (مورد مطالعه: دانشآموزان دختر مقطع متوسطه دوم)
by: شکوفه شریعتپناه, et al.
Published: (2016-02-01) -
پیشبینی جهتگیری هدف با استفاده از پنج عامل بزرگ شخصیت در میان دانشجویان دانشگاه شیراز
by: مرتضی لطیفیان, et al.
Published: (2009-03-01) -
تمایز دانش آموزان با سرزندگی تحصیلی بالا و پایین بر اساس خوشبینی تحصیلی و جهتگیری هدف
by: آرش شهبازیان خونیق, et al.
Published: (2018-04-01) -
رابطة ساده و چندگانه جهتگیریهای انگیزشی با خودکارآمدی خلاق در دانشآموزان پسر سال سوم مقطع متوسطه
by: حمید فرامرزی, et al.
Published: (2016-05-01) -
بررسی مقایسهای پیشرفت تحصیلی دانشآموزان دارای نیمرخهای عاطفهتحصیلی سازگار و ناسازگار
by: زینب احمدی, et al.
Published: (2014-08-01)