МЕТАФОРА В РУСЛІ КОГНІТИВНО-ДИСКУРСИВНОГО МОВОЗНАВСТВА / METAPHOR IN THE MAINSTREAM OF COGNITIVE-DISCURSIVE LINGUISTICS

• Main Authors: Лариса ШУТАК, Галина НАВЧУК
• Format: Article
• Language: English
• Published: Bukovinian State Medical university 2016-12-01
• Series: Aktualʹnì Pitannâ Suspìlʹnih Nauk ta Istorìï Medicini
• Subjects: metaphor; cognitive metaphor; conceptual metaphor; discourse; cognitive and discursive theory of metaphor; метафора; метафоризация; когнитивная метафора; концептуальная метафора; дискурс; когнитивнодискурсивная теорія метафоры
• Online Access: https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=YnNtdS5lZHUudWF8YXBzbmltfGd4OjNkM2E2ZmJmNjZmZmNmY2Q
• ISSN: 2311-9896; 2411-6181

Шутак Л., Навчук Г. Метафора в аспекте когнитивно-дискурсивного языкознания. В статье сделан теоретический анализ метафоры как сложного и многоаспектного явления в современном языкознании. Отмечено важную роль метафоризации в процесах интеграции вербальной и контекстуальной систем личности, а также в категоризации языка. Проанализировано одну из наиболее актуальных теорий развития метафоры – концептуальную. Отмечено, что в современных когнитологических исследованиях метафоризація рассматривается как общенаучная теория интеграции, которая реализуется посредством знаков и пополнения терминологической части одного из концептов, а в результате образовывается „бленд”. Описаны разновидности метафорических сближений, например метафора, созданная на основе сопоставления; онтологическая метафора; антропоцентрическая метафора; текстуальная метафора; терминологическая метафора. Определены основные аспекты изучения метафоры с точки зрения семантики, при этом применялся комплексный подход. Изучена роль метафоры в процесах концептуализации и категоризации мира, в том числе в развитии знаковых систем. Определена зависимость дискурса от метафорических процессов и роль метафоры в терминообразовании и терминологизации. Ключевые слова: метафора, метафоризация, когнитивная метафора, концептуальная метафора, дискурс, когнитивнодискурсивная теорія метафоры. Shutak Larysa, Navchuk Halyna. Metaphor in the Mainstream of Cognitive-Discursive Linguistics. The article considers the theoretical analysis of metaphoras a complex and multidimensional phenomenon in modern linguistics. The important role of metaphor in the proces of integration of verbal and contextual identity, as well as the categorization of language is emphasized. The author analyzes one of the most relevant theories of metaphor – conceptual. In modern research cognitive metaphor is considered as general scientific theory of integration and realized through signs and replenish the terminology of one of the concepts, and as the result gives a «blend». The article describes the types of metaphoric encounters, such as metaphor, based on the comparison of ontological metaphor, anthropocentri cmetaphor, textual metaphor, terminological metaphor. The basic aspects of the study of metaphor in terms of semantic sapplied a comprehensive approach. The role of metaphors in the process of conceptualizing and categorizing the world, including in the development of sign systems is analyzed. The dependence of metaphorical discourse processes and the role of metaphor in terminology and terminologization is depicted. It has been proved; that a metaphor is a sequence of expressions of the cognitive functioning mechanism mediated communicative development process of the sign at different stages of speech and cognitive stage activities and discourse. Integrative model of metaphor realize the sense of examining any processes of language sign in discourse, including the phenomenon of terms and terminologizations. Here is also presented the opinion that the concept of «discourse» can overcome the opposition «conceptual / linguistic» metaphor as covering the entire continuum of the sign. Key words: metaphor, metaphor, cognitive metaphor, conceptual metaphor, discourse, cognitive and discursive theory of metaphor.