„Pierwsze początki i wychowanie”. Osiemnastowieczni szlacheccy pamiętnikarze o własnym dzieciństwie

Staropolscy pamiętnikarze, tworząc obszerną relację z przebiegu własnego życia, niewiele miejsca poświęcali jego pierwszemu etapowi – narodzinom i dzieciństwu. Diaryści okres ten uznawali za nieistotny, traktując go jako rodzaj niewoli lub byt tylko biologiczny, a samo dziecko nie jako pełnoprawnego...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Łukasz Wróbel
Format: Article
Language:deu
Published: Nicolaus Copernicus University in Toruń 2017-09-01
Series:Litteraria Copernicana
Subjects:
Online Access:https://apcz.umk.pl/czasopisma/index.php/LC/article/view/14611
id doaj-a483c4bbde904afda4cd45684bd5044d
record_format Article
spelling doaj-a483c4bbde904afda4cd45684bd5044d2021-08-10T07:30:52ZdeuNicolaus Copernicus University in ToruńLitteraria Copernicana1899-315X2392-16172017-09-0103(23)/233410.12775/LC.2017.04812651„Pierwsze początki i wychowanie”. Osiemnastowieczni szlacheccy pamiętnikarze o własnym dzieciństwieŁukasz Wróbel0Doktorant na Wydziałe Nauk Historycznych Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w ToruniuStaropolscy pamiętnikarze, tworząc obszerną relację z przebiegu własnego życia, niewiele miejsca poświęcali jego pierwszemu etapowi – narodzinom i dzieciństwu. Diaryści okres ten uznawali za nieistotny, traktując go jako rodzaj niewoli lub byt tylko biologiczny, a samo dziecko nie jako pełnoprawnego obywatela. Informacje o nim znajdujemy w tych częściach pamiętników, które można by nazwać „pierwsze lata” czy „narodziny i młodość” – te wypełnione są datą, miejscem i okolicznościami przyjścia na świat pamiętnikarza, wzmiankami o jego pochodzeniu, opisem charakteru rodziców, relacją z wydarzeń rodzinnych, opisem losowego wydarzenia będącego udziałem piszącego oraz edukacją domową i szkolną. Sposób relacjonowania własnego dzieciństwa wiązał się także z postępującymi przez cały XVIII w. przemianami w sferze szlacheckiej mentalności. Dlatego najbardziej powściągliwi są diaryści czasów saskich, którzy lakonicznie wymieniają fakty związane ze swoimi pierwszymi latami. Postępująca w ciągu XVIII w. zmiana stosunku do dziecka, uznanie go za odrębną jednostkę powoduje, że pamiętnikarze więcej miejsca poświęcają własnemu dzieciństwu.https://apcz.umk.pl/czasopisma/index.php/LC/article/view/14611szlachtarzeczpospolita obojga narodówpamiętnikarstwodzieciństwoegodokumentautobiografia
collection DOAJ
language deu
format Article
sources DOAJ
author Łukasz Wróbel
spellingShingle Łukasz Wróbel
„Pierwsze początki i wychowanie”. Osiemnastowieczni szlacheccy pamiętnikarze o własnym dzieciństwie
Litteraria Copernicana
szlachta
rzeczpospolita obojga narodów
pamiętnikarstwo
dzieciństwo
egodokument
autobiografia
author_facet Łukasz Wróbel
author_sort Łukasz Wróbel
title „Pierwsze początki i wychowanie”. Osiemnastowieczni szlacheccy pamiętnikarze o własnym dzieciństwie
title_short „Pierwsze początki i wychowanie”. Osiemnastowieczni szlacheccy pamiętnikarze o własnym dzieciństwie
title_full „Pierwsze początki i wychowanie”. Osiemnastowieczni szlacheccy pamiętnikarze o własnym dzieciństwie
title_fullStr „Pierwsze początki i wychowanie”. Osiemnastowieczni szlacheccy pamiętnikarze o własnym dzieciństwie
title_full_unstemmed „Pierwsze początki i wychowanie”. Osiemnastowieczni szlacheccy pamiętnikarze o własnym dzieciństwie
title_sort „pierwsze początki i wychowanie”. osiemnastowieczni szlacheccy pamiętnikarze o własnym dzieciństwie
publisher Nicolaus Copernicus University in Toruń
series Litteraria Copernicana
issn 1899-315X
2392-1617
publishDate 2017-09-01
description Staropolscy pamiętnikarze, tworząc obszerną relację z przebiegu własnego życia, niewiele miejsca poświęcali jego pierwszemu etapowi – narodzinom i dzieciństwu. Diaryści okres ten uznawali za nieistotny, traktując go jako rodzaj niewoli lub byt tylko biologiczny, a samo dziecko nie jako pełnoprawnego obywatela. Informacje o nim znajdujemy w tych częściach pamiętników, które można by nazwać „pierwsze lata” czy „narodziny i młodość” – te wypełnione są datą, miejscem i okolicznościami przyjścia na świat pamiętnikarza, wzmiankami o jego pochodzeniu, opisem charakteru rodziców, relacją z wydarzeń rodzinnych, opisem losowego wydarzenia będącego udziałem piszącego oraz edukacją domową i szkolną. Sposób relacjonowania własnego dzieciństwa wiązał się także z postępującymi przez cały XVIII w. przemianami w sferze szlacheckiej mentalności. Dlatego najbardziej powściągliwi są diaryści czasów saskich, którzy lakonicznie wymieniają fakty związane ze swoimi pierwszymi latami. Postępująca w ciągu XVIII w. zmiana stosunku do dziecka, uznanie go za odrębną jednostkę powoduje, że pamiętnikarze więcej miejsca poświęcają własnemu dzieciństwu.
topic szlachta
rzeczpospolita obojga narodów
pamiętnikarstwo
dzieciństwo
egodokument
autobiografia
url https://apcz.umk.pl/czasopisma/index.php/LC/article/view/14611
work_keys_str_mv AT łukaszwrobel pierwszepoczatkiiwychowanieosiemnastowieczniszlacheccypamietnikarzeowłasnymdziecinstwie
_version_ 1721212601453510656