A dimensão social da expansão da educação
Este artigo traz uma discussão acerca da dimensão social impressa pelo processo de expansão da educação superior pública brasileira. Nesse sentido, apresenta, a partir de pesquisa bibliográfica e documental, algumas medidas empreendidas pelo Estado objetivando o crescimento das Instituições Federais...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidade Tuiuti do Paraná
2017-05-01
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| Series: | Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional |
| Online Access: | https://interin.utp.br/index.php/a/article/view/285 |
| Summary: | Este artigo traz uma discussão acerca da dimensão social impressa pelo processo de expansão da educação superior pública brasileira. Nesse sentido, apresenta, a partir de pesquisa bibliográfica e documental, algumas medidas empreendidas pelo Estado objetivando o crescimento das Instituições Federais de Ensino Superior, sobretudo, as que efetivamente influenciaram o acesso de segmentos sociais historicamente desfavorecidos. Este estudo aponta que a ampliação do acesso à educação superior no Brasil, impulsionada pela política expansionista dos últimos governos, assegurou a inclusão social de parcelas significativas da população economicamente desfavorecida. Logo, realça que o novo quadro demanda reflexões, correções e transformação quanto aos projetos formativos nas instituições de ensino superior. |
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| ISSN: | 1980-9700 2175-2613 |