ارائه چارچوب تحلیلی الگوی تضمین کیفیت سیستم آموزش تربیتبدنی و ورزش در مدارس کشور
هدف از این پژوهش ارائه چارچوب تحلیلی الگوی تضمین کیفیت سیستم آموزش تربیتبدنی و ورزش در مدارس کشور بود. روش تحقیق از نوع کیفی با رویکرد تحلیل سیستماتیک میباشد. جامعه آماری شامل دو بخش جامعه انسانی (اساتید مدیریت ورزشی، معاونین و کارشناسان وزارت آموزش و پرورش و معلمان تربیتبدنی) و جامعه اطلاعاتی بو...
Main Authors: | پریسا اکبری, حمیدرضا گوهررستمی, نوشین بنار |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Sport Sciences Research Institute
2021-02-01
|
Series: | پژوهش در ورزش تربیتی |
Subjects: | |
Online Access: | https://res.ssrc.ac.ir/article_2046_cb46349b9f7ecc372dc0fc0179b65573.pdf |
Similar Items
-
ارزیابی الگوی حاکم در تربیت بدنی مدارس از دیدگاه معلمان بر اساس معیارهای انجمن ملی ورزش و تربیتبدنی
by: حمیدرضا گوهررستمی, et al.
Published: (2021-08-01) -
طراحی و تبیین مدل فرایند مدیریت استعداد معلمان تربیتبدنی
by: علی اکبر آقایی, et al.
Published: (2020-03-01) -
استقرار ارزشیابی هماهنگ و متمرکز درس تربیتبدنی در مدارس: یک مطالعة کیفی
by: زهرا تسلیمی, et al.
Published: (2018-05-01) -
مطالعة تطبیقی برنامة درسی دورة پیشدبستانی ایران و چند کشور منتخب ازمنظر درس تربیتبدنی
by: مرتضی ملیجی, et al.
Published: (2018-05-01) -
بررسی ارتباط بین توانمندسازی و تعهد سازمانی معلمان تربیتبدنی استان خراسان شمالی
by: احیا عابدی, et al.
Published: (2015-04-01)