Awans zawodowy nauczycieli przedszkoli w ocenie ich przełożonych
Reforma oświaty w roku 2000 wprowadziła system awansu zawodo-wego nauczycieli. W założeniach nauczyciel posiadający wyższy stopień awansu powinien mieć większą wiedzę, kompetencje, powinien ciągle się dokształcać. Te działania mają przekładać się na jego efektywniejszą pracę, a przez to na podno-sz...
Main Author: | Ewa Zimny |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Wydawnictwo LIBRON
2015-06-01
|
Series: | Konteksty Pedagogiczne |
Subjects: | |
Online Access: | https://kontekstypedagogiczne.pl/kp/article/view/78 |
Similar Items
-
Doświadczenie awansu zawodowego w narracjach kobiet, które odniosły sukces zawodowy. Analiza w perspektywie koncepcji uczestnictwa społecznego
by: Ewa Arleta Kos
Published: (2020-06-01) -
Pedagogizacja rodziców dzieci w wieku przedszkolnym jako przestrzeń profesjonalnej działalności nauczycieli
by: Ewa Musiał
Published: (2016-12-01) -
Gry w relacji nauczyciel-dyrektor szkoły
by: Agata Szekiełda, et al.
Published: (2019-12-01) -
AWANS ZAWODOWY NAUCZYCIELI A ROZWÓJ ZAWODOWY NAUCZYCIELI
by: Ryszard Skawiński
Published: (2021-01-01) -
Rozwój osobisty i zawodowy nauczycielek w okresie wczesnej dorosłości
by: Joanna M. Łukasik
Published: (2020-09-01)