Letramento e a aprendizagem do português: a infância e adolescência de Graciliano Ramos na obra ‘Infância’
Neste artigo examino uma obra de ficção escrita pelo renomado autor brasileiro Graciliano Ramos (1892-1953). No livro publicado em 1945, Ramos apresenta uma autobiografia de seus anos de leite e do início de sua adolescência. O autor reconstrói os primeiros anos de vida e relembra os eventos trágico...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
2010-06-01
|
Series: | Matraga |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/matraga/article/view/26323 |
Summary: | Neste artigo examino uma obra de ficção escrita pelo renomado autor brasileiro Graciliano Ramos (1892-1953). No livro publicado em 1945, Ramos apresenta uma autobiografia de seus anos de leite e do início de sua adolescência. O autor reconstrói os primeiros anos de vida e relembra os eventos trágicos que ele observou e que também vivenciou nas mãos de seu pai e do seu avô e também de alguns de seus professores de escola. A criança Graciliano se refere à dificuldade que tinha em aprender a ler o português. A narrativa serve como crítica do material didático usado nas escolas brasileiras nos primeiros anos do século XX. O livro Infância é também é uma denúncia do uso de violência linguística e física por parte de parentes e mestres de escola na interação com a curiosidade natural de crianças com respeito ao mundo em que nasceram. Enquanto o autor é cético com respeito à natureza humana em geral, ele se lembra de um número de indivíduos que eram amáveis com ele e que ajudaram-no a ler e que contribuíram para aproximá-lo às pessoas e à humanidade. |
---|---|
ISSN: | 1414-7165 2446-6905 |