Las redes de los afectos: aprendizajes en la Red de Rehabilitación Basada en Comunidad de las Américas
Antecedentes. Las redes son escenarios de concertación y articulación, de afectos, de amores y desamores entre los actores que hacen parte de ellas. Los actores están mediados por intereses acordes con sus contextos y vivencias. Objetivo. Presentar los aprendizajes vividos durante el proceso de l...
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Universidad Nacional de Colombia
2015-09-01
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Series: | Revista de la Facultad de Medicina |
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doaj-a6bc481fc680439b8418e0eca486c5882020-11-24T22:48:18ZengUniversidad Nacional de ColombiaRevista de la Facultad de Medicina0120-00112357-38482015-09-01633Sup16116810.15446/revfacmed.v63n3sup.5056941510Las redes de los afectos: aprendizajes en la Red de Rehabilitación Basada en Comunidad de las AméricasSolángel García Ruiz0Patricia Quintana1Investigaciones Secretaría Distrital de Salud de BogotáEscuela de Rehabilitación. Universidad del Valle. Cali, ColombiaAntecedentes. Las redes son escenarios de concertación y articulación, de afectos, de amores y desamores entre los actores que hacen parte de ellas. Los actores están mediados por intereses acordes con sus contextos y vivencias. Objetivo. Presentar los aprendizajes vividos durante el proceso de liderazgo de la Red de Rehabilitación Basada en Comunidad (RBC) de las Américas a partir de los postulados de José Bernardo Toro. Desarrollo del tema. Se identifican tres momentos de la experiencia vivida: primer momento, armando la red; segundo momento, viviendo la red y tercer momento, recuperando aprendizajes. El artículo incluye un panorama general de la estructuración de las redes de RBC en el mundo y una descripción de las redes que se consolidan alrededor de discapacidad en las Américas, ello con el propósito de reflexionar sobre el trabajo en red y en equipo. Conclusiones. Los aprendizajes vividos, durante los tres últimos años, se relacionan con aprender a no agredir al congénere, a comunicarse, a interactuar, a decidir en grupo y a valorar el saber social. Finalmente, damos algunas recomendaciones sobre el camino a seguir.https://revistas.unal.edu.co/index.php/revfacmed/article/view/50569 |
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Antecedentes.
Las redes son escenarios de concertación y articulación, de afectos, de amores y desamores entre los actores que hacen parte de ellas. Los actores están mediados por intereses acordes con sus contextos y vivencias.
Objetivo.
Presentar los aprendizajes vividos durante el proceso de liderazgo de la Red de Rehabilitación Basada en Comunidad (RBC) de las Américas a partir de los postulados de José Bernardo Toro.
Desarrollo del tema.
Se identifican tres momentos de la experiencia vivida: primer momento, armando la red; segundo momento, viviendo la red y tercer momento, recuperando aprendizajes. El artículo incluye un panorama general de la estructuración de las redes de RBC en el mundo y una descripción de las redes que se consolidan alrededor de discapacidad en las Américas, ello con el propósito de reflexionar sobre el trabajo en red y en equipo.
Conclusiones.
Los aprendizajes vividos, durante los tres últimos años, se relacionan con aprender a no agredir al congénere, a comunicarse, a interactuar, a decidir en grupo y a valorar el saber social. Finalmente, damos algunas recomendaciones sobre el camino a seguir. |
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