Validez factorial con estimación robusta de la Escala de Autoeficacia Percibida Específica de Situaciones Académicas (Eapesa) en universitarios ecuatorianos

Validez factorial con estimación robusta de la Escala de Autoeficacia Percibida Específica de Situaciones Académicas (Eapesa) en universitarios ecuatorianos

Objetivo: Confirmar la estructura unifactorial de la Escala de Autoeficacia Percibida Específica de Situaciones Académicas (Eapesa), su fiabilidad y validez en relación con otras variables en universitarios ecuatorianos. Metodología: Estudio instrumental factorial de fiabilidad y validez de converg...

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Bibliographic Details
Main Authors: Rodrigo Moreta-Herrera, Carmen Montes de Oca, Luís Navarro Cuéllar, Narciza Villegas Villacrés
Format: Article
Language:Spanish
Published: Prensa Médica Latinamericana 2021-04-01
Series:Ciencias Psicológicas
Subjects:
Autoeficacia
escolaridad
análisis factorial
fiabilidad
Online Access:https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/2153

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