Educación Emocional en la Educación para la Salud: Cuestión de Salud Pública
El modelo holístico de salud exige incluir las emociones en las estrategias de prevención y promoción. Para comprobar la extensión de su consideración en la educación para la salud, se realizó una revisión sistemática en las bases de datos Medline, PsycInfo y ERIC. Se aceptaron 66 de los 648 artícul...
Main Authors: | Juan-Carlos Pérez-González, Silvia Yáñez, Carmen Ortega-Navas, José A. Piqueras |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid
2020-10-01
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Series: | Clínica y Salud. Investigación Empírica en Psicología |
Subjects: | |
Online Access: |
https://journals.copmadrid.org/clysa/art/clysa2020a7
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